ConCiencia Política

Contra la homogenización en la educación media superior

21/02/2011

— 1:55 pm

El 2 de febrero de 2010 fue presentada, por el Diputado Baltazar Manuel Hinojosa, la iniciativa que reforma los Artículos 3ro y 31 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Esta iniciativa tiene como objeto convertir en obligatoria la educación media superior. Hasta aquí la iniciativa es razonable, no creo que nadie se oponga a que la educación sea el principal motor de crecimiento para nuestro país.

Sin embargo, el Diputado Hinojosa la educación media superior es heterogénea y no es parte de un sistema integral; por lo que agrega a las reformas del Artículo 3ro que “la educación media superior -con excepción de las instituciones a las que la ley otorga autonomía” deberá contar con planes de estudio determinados por el Ejecutivo Federal. Lo que impone una visión desde el Estado y resta facultades a las entidades Federativas y al Distrito Federal para llevar acabo su tarea de planeación educativa en este nivel. Esta última reforma mancilla el espíritu del Constituyente de 1917, ya que cuando se creó el Artículo 3 se tenía en mente una educación realmente federalizada.

Todos los países en el mundo están tratando de reformar sus sistemas educativos. Por dos razones, la primera es económica, ¿cómo educamos a nuestros hijos para que tomen su lugar en la economía del siglo XXI? y la segunda es cultural, ¿cómo educamos a nuestros hijos ante la realidad imperante de una comunidad global?

El sistema de educación que prevalece en occidente fue diseñado, estructurado y concebido para otro tiempo histórico. Fue creado bajo los ideales de la ilustración durante la revolución industrial. Antes de la primera mitad del siglo XIX no existían sistemas de educación pública, éstos fueron uno de los resultados de la revolución industrial.

Tenemos un sistema educativo que está modelado con los intereses del industrialismo y a su imagen. Las escuelas todavía están organizadas como una fábrica con líneas de producción con campanas, materias especializadas y con matrículas, separamos a los niños de acuerdo a su edad ¿Por qué hacemos esto? ¿Por qué asumimos que lo más importante que tienen los niños en común es su edad? Parece que estamos creando una línea de manufactura. Personalmente creo que si nuestra verdadera preocupación es el modelo de aprendizaje no debemos de continuar con esta mentalidad de línea de producción.

Actualmente nuestros jóvenes están viviendo en uno de los momentos históricos más estimulantes, son saturados de información por todas las plataformas posibles (celulares, televisión, internet entre otros) y adicionalmente les pedimos que pongan atención a una educación estandarizada que no les permite elegir entre sus diferentes áreas de interés.

Cuando a nuestra generación le tocó decidir su futuro, era prácticamente una certeza que contar con educación superior aseguraría una vida próspera. Actualmente el patrón se ha roto, los jóvenes no ven el propósito de ir a la escuela; es cierto que si cuentas con un título tienes mejores expectativas que si no lo tienes, pero esto ya no es una garantía para asegurar el porvenir y sobretodo si el camino que te lleva a conseguirlo aleja todo aquello que es importante para los jóvenes.

No podemos seguir con la estandarización, debemos cambiar el paradigma educativo. Tenemos que pensar de forma diferente acerca de las capacidades humanas, tenemos que superar la concepción de lo académico y no académico, tenemos que reconocer que la mejor educación sucede en grupo, la colaboración es la semilla del crecimiento. No podemos crear un gran sistema regido por “el centro” para asegurar la calidad de la educación media superior. En el resto del mundo lo han entendido y los jóvenes que se encuentran por cursar la educación media superior tienen distintas opciones para saciar sus diferentes intereses.

Aplaudo la iniciativa de convertir en obligatoria la educación media superior, pero creo que el Senado debe ser bastante cuidadoso en lo que se refiera a la homogenización en este nivel educativo. Las entidades federativas debemos analizar lo pernicioso de esta decisión y fomentar un debate serio para informar a los ciudadanos.

CELIA LORA: JUSTICIA O LINCHAMIENTO.-

19/05/2010

— 6:20 pm

Celia Lora: justicia o linchamiento.-

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.

El pasado 7 de mayo, Celia Lora García y Rubén Nicolás Uresti se vieron involucrados en un accidente automovilístico donde un hombre de 34 años, Pedro Corona Ávalos, lamentablemente perdió la vida.

Conforme a los exámenes de orina, Celia Lora, indiciada como presunta responsable, se encontraba en estado de ebriedad. Sin embargo el perito en materia de tránsito terrestre, adscrito a la Secretaría de Seguridad Pública del DF, no precisó la responsabilidad culposa de alguno de los conductores y de manera irregular determinó la libertad de los implicados.

La oportunidad de eludir la justicia por un delito que se persigue de oficio, puesta en charola de plata por un perito de tránsito, fue neutralizada por la atención mediática que mereció Celia por ser hija de José Alejandro Lora Serna, un popular músico de rock mexicano que es mejor conocido como Alex Lora. Empero, la excesiva atención mediática tomó visos de linchamiento, pues con extrema simplicidad se puso el acento en la condena moral hacia la hija de un reconocido hombre público.

Una de los términos que se utilizaban como sinónimos de democracia en la Grecia antigua era isonomía, que en su primerísima acepción significaba igualdad ante la ley. Sin embargo, este concepto no sólo implicaba la pasiva actitud de recibir una resolución justa, sino el control de los ciudadanos sobre los consejos y las asambleas donde se tomaban decisiones públicas.

Puesto en perspectiva, la igualdad ante la ley sigue siendo uno de los indicadores más importantes para calificar el desarrollo institucional de una democracia. Lo grave aquí fue que a punto estuvo de ponerse en peligro por la incorrecta actuación de un funcionario, tal vez de motivaciones corruptas.

Hoy, parece las cosas han tomado su curso. Celia recibió una orden de aprehensión e ingresó hoy al penal de Santa Martha Acatitla donde deberá seguir el proceso judicial iniciado en su contra. Por si fuera poco, la aseguradora y los padres de Celia han suscrito un compromiso para reparar el daño, un hecho en sí relevante que no impide la acción judicial por homicidio culposo, pero podría considerarse importante para la resolución del juez y la sustitución de la sanción privativa de la libertad, en su caso.

Queda por ver cuál será el curso mediático de los hechos, si la condena moral no afectará a la familia de Celia, si la presión de los medios no incidirá en los argumentos del juez, porque llevar la justicia a un punto en que los medios sesguen la resolución del juzgador sería un precedente lamentable.

Tal vez ya no esperemos una isonomía en su acepción amplia como en la Grecia clásica pero por lo menos debemos esperar que la resolución sea justa, lo cual competerá al Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Por eso yo no soy partidario del trato privilegiado ni de la persecución pública. Desde mi opinión, lo que debe anteponerse es la igualdad ante la ley.

MUJERES CREATIVAS.-

10/05/2010

— 11:00 am

Mujeres creativas.-


Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.

Hace algunas décadas la predominante distinción entre actividades exclusivas de los hombres y de las mujeres era un fenómeno innegable. Tan es así que incluso muchas personas pensaban que, dependiendo si se trataba de hombre o mujer, había un cúmulo de funciones económicas asumidas y comportamientos sociales esperados.

Desde la tradición de la democracia clásica griega, donde el oíkos correspondía a las mujeres (los asuntos de la casa) y la polis a los hombres (los asuntos públicos), tuvieron que pasar cientos de años para que las mujeres vieran reconocidos sus derechos civiles, políticos, económicos y sociales, ello no sin luchas valientes e incesantes, líderes valiosas y movimientos vindicativos que supieron sobreponerse a visiones retrógradas y anacrónicas colmadas de prejuicios.

Aunque en nuestro país esta agenda de derechos reconocidos a las mujeres lleva por lo menos 60 años, los avances en algunos casos son mínimos. Para muestra, voy a referirme a la profesionalización de la mujer en carreras vinculadas a la Educación y las Humanidades.

Según la última encuesta publicada por ANUIES (ver Anexo), las mujeres tienen una mayor participación en el área de Educación y Humanidades a nivel Licenciatura, tanto si consideramos la matrícula, como el número de egresados y los titulados. En términos agregados – para lo cual se consideran 11 licenciaturas – las mujeres representan el 66.8% de la población matriculada, el 68.5% de los egresados y el 72.5% de los titulados.

Si consideramos las mujeres tituladas – con todos sus méritos hay que decir que completan los ciclos con mayor éxito que los hombres – salvo en los casos de las Licenciaturas en Filosofía (44.85), Música (33.6%) y el caso extravagante de Escenografía donde ninguna mujer se tituló, en todas las demás disciplinas las mujeres tienen una mayor participación que los hombres. De mayor a menor porcentaje, destacan Danza (92.8%), Educación y Docencia (77.1%), Letras (76.9%), Idiomas (76.7%), Arte Dramático (63.9%), Artes (63.9%), Religión (60.8%) e Historia (55.8%).

Sin embargo, la discriminación de las mujeres dedicadas a la Educación y las Humanidades como un área de especialización es una realidad vergonzosa. Según un estudio del Instituto Nacional de las Mujeres, de 8,681 estímulos otorgados entre 1989 y 2005 por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes sólo 3,285 fueron otorgados a mujeres, lo cual representa el 38%.

El mismo estudio también retrata otras asimetrías en términos de oportunidades para las mujeres: de la población de 12 años y más ocupada en actividades relacionadas con el arte y los espectáculos, como son escritores, críticos, periodistas, redactores, compositores, cantantes, músicos, pintores, etc., sólo un 23.9% son mujeres.

Este ya es un grave problema para las mujeres creativas de nuestro país. Independientemente de la profesionalización y capacidad mostradas con una educación, desde el gobierno y la sociedad no existe igualdad de oportunidades para mostrar su talento. Y vaya que lo hay.

Por los rezagos habremos de seguir luchando por la equidad, pero ahora más allá del reconocimiento de derechos, por el ejercicio y pleno disfrute de los mismos.

ANEXO: Concentración Nacional de la población escolar en licenciatura, área Educación y Humanidades, 2004

Área

Matrícula 2004

Egresados 2003

Titulados 2003

Total

% Mujeres

Total

% Mujeres

Total

%Mujeres

Arte Dramático

523

64.7%

109

61.4%

51

66.6%

Artes

5107

57.1%

622

51.9%

280

63.9%

Danza

829

73.9%

85

74.1%

14

92.8%

Educ. y Docencia

67393

73%

9901

73.3%

4346

77.1%

Escenografía

75

62.6%

16

75%

2

O%

Filosofía

4816

35.5%

709

37.6%

337

44.8%

Historia

6272

52%

936

54%

405

55.8%

Idiomas

3256

68.4%

453

78.3%

198

76.7%

Letras

8235

65.7%

1248

70.9%

632

76.9%

Música

3812

35.1%

235

35.3%

113

33.6%

Religión

510

42.3%

71

45%

46

60.8%

TOTAL

102087

66.8%

14385

68.5%

6424

72.5%

Fuente: ANUIES, Anuario Estadístico 2004. Población Escolar de Licenciatura y Técnico Superior en Universidades e Institutos Tecnológicos, México, 2006.


INMUJERES, Las mujeres en la cultura y las artes, México, 2006, disponible en http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100720.pdf

¿CÓMO AFRONTAREMOS LA OBESIDAD EN EL DF?

09/03/2010

— 6:17 pm

¿Cómo afrontaremos la Obesidad en el DF?

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.

La obesidad y el sobrepeso son enfermedades de graves implicaciones para la vida cotidiana de millones de mexicanos. Una rutina que comienza con malos hábitos alimenticios en la escuela, con porciones excesivas y escasa actividad física, aumenta exponencialmente los riesgos de vivir sin independencia, imbuido en un peregrinar por hospitales que conduce inevitablemente a una muerte anticipada.

Lo mismo sucede con los trastornos alimenticios o psicopatologías alimentarias, cuya centralidad en la moda, la apariencia y el miedo al sobrepeso altera la personalidad de los enfermos.

Tanto la obesidad y el sobrepeso como los trastornos alimenticios serán prioritarios para el Consejo especializado en el Distrito Federal que se instaló hace unos días, el cual desde la responsabilidad pública de las autoridades y de la sociedad civil se instituirá como una instancia colegiada para el diseño, consulta, evaluación y coordinación de las estrategias y programas en materia de prevención y atención integral del sobrepeso, la obesidad y los trastornos alimenticios.

A este Consejo he sido invitado como integrante de la sociedad civil, en mi calidad de Presidente de la Fundación Mídete y por el antecedente de haber presentado en octubre de 2007 una Iniciativa para Prevenir, Tratar y Erradicar el Sobrepeso, la Obesidad y los Trastornos Alimenticios, propuesta que consideré fundamental para la agenda de salud en la IV Legislatura de la Asamblea Legislativa.

Como muchos de ustedes saben, yo estuve en una situación de riesgo severo por una obesidad incontrolada durante años. Sin embargo, supe darme una nueva oportunidad de vida al someterme a una intervención quirúrgica, seguir una dieta rigurosa y comenzar un régimen de actividad física que hicieron sus efectos no sin grandes esfuerzos y privaciones.

Desafortunadamente no siempre se tiene esa oportunidad. Como país estamos a un paso del desastre sanitario, pues 44 millones de razones, que es el total de personas enfermas, no nos han servido para plantear una auténtica política pública que combata desde las escuelas, desde los hogares, en lo que constituye ya el principal problema de salud pública en el país: la obesidad y el sobrepeso.

Porque estoy consciente que éstas enfermedades constituyen factores de riesgo para provocar y agravar otros padecimientos; porque sé en carne propia que la obesidad es una enfermedad muy resistente al tratamiento (tan sólo entre el 10 y el 30% de los pacientes logran mantenerse con un peso/talla inferior); porque me preocupa que 5 millones de niños entre 5 y 11 años padecen estas enfermedades, lo cual podría orillarlos a que como generación de mexicanos tengan menor esperanza de vida que los que hoy somos adultos, espero que el Consejo para la Prevención y la Atención Integral de la Obesidad y los Trastornos Alimenticios en el DF sirva para ofrecer alternativas de política para todos los capitalinos, que por lo demás pueden padecer o padecen ya enfermedades asociadas como hipertensión, diabetes, insuficiencia cardiaca congestiva, hígado graso, entre otras.

De antemano les anticipo que mi presencia en el Consejo no será testimonial. Desde hace años estoy convencido en que el combate a la obesidad es prioritario en mi vida. Por eso, porque es una causa que merece el mayor de nuestro activismo, espero que mi representación en el Consejo sea honorable para todos ustedes.

Regular los alimentos chatarra.

19/02/2010

— 1:03 pm

Regular los alimentos chatarra.-

* Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.[1]

La Fundación Mídete, junto a distinguidos invitados como el Senador Ernesto Saro Boardman, Presidente de la Comisión de Salud en el Senado de la República; el Dr. Alejandro Madrazo Lajous, del Programa Derecho a la Salud de la División de Estudios Jurídicos del CIDE; Daniel Gershenson, Presidente de AlConsumidor, A.C.; Gisela Ayala de la Federación Mexicana de Diabetes y Alfonso Cacho de la Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia, presentó formalmente una propuesta de nuevo Reglamento de Cooperativas Escolares.

¿Cuál es el principal objetivo del nuevo Reglamento? Regular el expendio de alimentos y bebidas en las cooperativas escolares de los planteles de educación básica (primaria y secundaria).

Los alimentos y bebidas “chatarra” que se venden en los planteles de educación básica están provocando un verdadero problema de salud pública en México. Sin demérito de otras acciones como 1) dar educación sobre alimentación y nutrición a los niños y ofrecer talleres a los tutores o padres de familia; 2) impulsar un programa de activación física de por lo menos 30 minutos al día; 3) mejorar el nivel nutricional de los desayunos escolares; 4) garantizar agua potable y gratuita en los planteles de educación básica; y 5) reglamentar la publicidad, regular la oferta alimentaria en las escuelas debe constituir en una prioridad para la salud pública de los niños y jóvenes.

El sobrepeso, la obesidad y las enfermedades asociadas de la población infantil, constituyen una afrenta lacerante que ya colocó a nuestro país como un referente mundial de políticas fracasadas. Vergonzosamente, hay que decirlo, nuestro país ocupa el primer lugar a nivel mundial de obesidad infantil, lo cual entre otros efectos, podría convertir a éstas niñas y niños en una generación con menor esperanza de vida que la nuestra.

La evidencia de que el consumo de alimentos y bebidas “chatarra” es relevante como causa del problema de obesidad infantil, está fundada en estudios científicos cuya argumentación resulta incontrovertible:

· Beber un litro de refresco al día, aumenta un kilo de peso en tres semanas.

· La probabilidad de volverse obesos aumenta 1.6 veces por cada lata o vaso adicional de bebida azucarada que se consume al día. [2]

· Según pediatras del Hospital Infantil de México, la concentración de glucosa y sacarosa en las bebidas embotelladas, incluyendo jugos, puede llevar a que el consumo de un litro diario durante dos semanas, aumenta en 1.5 kilos el peso corporal de los niños. [3]

· Está comprobado, como da cuenta el estudio promovido por Walter Willett, catedrático de Salud Pública en la Universidad de Harvard, que quienes consumen grasas hidrogenadas tienen el doble de probabilidades de sufrir infarto al miocardio. [4]

Por estas razones es que nos dimos a la tarea de formular una propuesta de nuevo reglamento para que sin excusas ni pretextos el gobierno federal cuente con un instrumento para abatir la obesidad infantil en las escuelas, pues siendo éstas las instituciones que nutren de educación a los niños, no es posible que también estén incidiendo en su educación nutricional de una forma tan irresponsable.

Salvo que el gobierno federal esté capturado por las grandes empresas, quienes incidan peligrosamente en la responsabilidad de sus decisiones públicas, estoy plenamente convencido que la propuesta de Reglamento presentada por la Fundación Mídete puede ayudar significativamente para mejorar la salud de los niños.

Si el gobierno federal cuenta con las atribuciones, lo cual es innegable, y si el gobierno federal sopesa el peligro para toda una generación, ésta propuesta podría significar una auténtica revolución alimentaria para millones de mexicanos. En este contexto, sin matices o excusas, todo depende de la voluntad política del gobierno federal.

Habrá que ver si el Presidente Felipe Calderón tiene el valor político, civil y moral de cambiar el panorama de una generación de mexicanos.


[1] Presidente Honorario de la Fundación Mídete, A.C.

[2] Ludwig, DS, Peterson, KE, and Gortmaker, SL., “Relación entre el consumo de bebidas azucaradas y la obesidad infantil: un análisis prospectivo y observacional”, Lancet. 2001

[3] Artículo disponible en: http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n752335.htm

[4] Willett Walter, et. Al., Dietary Fat Intake and the Risk of Coronary Heart Disease in Women, en The New England Journal of Medicine, disponible en: http://content.nejm.org/cgi/content/full/337/21/1491

REGLAMENTO DE COOPERATIVAS ESCOLARES

— 12:45 pm

REGLAMENTO DE COOPERATIVAS ESCOLARES (Descarga en pdf.)

LA PGR Y SU CONCEPCIÓN DE FAMILIA.-

29/01/2010

— 7:23 pm

LA PGR Y SU CONCEPCIÓN DE FAMILIA.-

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.

El 31 de diciembre de 1974 fue publicada la primera reforma al artículo 4º de nuestra Carta Magna. Bajo el contexto de un crecimiento demográfico nunca visto en el país, los contenidos liberales de la reforma merecen citarse:

“ARTÍCULO 4º.- El varón y la mujer son iguales ante la ley. Ésta protegerá la organización y el desarrollo de la familia.

Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos.”

Imagínense la reacción de ciertas iglesias ante la negativa implícita a la idea de “tener los hijos que Dios quiera”. La argumentación del decreto en pro de la equidad y la libertad de decidir sí debió molestar al clero y las “buenas conciencias”. Como consecuencia, valórese si fue gravosa o no la reforma para que en México seamos 107 y no 160, cifras en millones de personas.

Pues resulta que la Procuraduría General de la República descubrió una nueva forma de leer el artículo de referencia, todo para impugnar la constitucionalidad de las reformas aprobadas por la Asamblea Legislativa del DF que permiten la unión civil de dos personas sin destacar que corresponde a un varón y una mujer.

Me he enterado, porque en su comunicado cita explícitamente el decreto de 1974, que para la PGR las reformas al Código Civil en el DF se apartan del “fin constitucional de protección de la familia”. Y aunque fueron incluidos otros argumentos en la acción de inconstitucionalidad, deseo concentrarme en éste.

Mi hipótesis es que la interpretación de la PGR sobre la familia es más doctrinal religiosa que jurídica. Expongo mis razones y argumentos:

1.- La Constitución refiere el término “familia” sin fijar limitaciones a su composición, es decir, en ningún lugar establece que deba ser integrada por un papá, una mamá y los hijos, tal como sí lo prejuzgan diversas religiones e iglesias incluso para obligar la maternidad.

2.- La reforma al Código Civil prevé una forma genérica de establecer un lazo civil, esto es, reconocido por el Estado. En tal sentido deriva en distintos tipos de familia, una extensión de derechos que no afectan a los demás.

3.- Cuando la PGR defiende un modelo de familia discrimina al resto, esto porque la impugnación presentada trata de anular derechos y libertades. En todo caso se encumbra como una PGR “censora”, que califica cuáles tienen derecho a unir sus vidas y ser reconocidos por el Estado.

4.-Si la PGR controvierte, por lo demás en pleno ejercicio de sus competencias, decisiones de un órgano de representación política como la Asamblea Legislativa debe precisar cuál es la ética de responsabilidad, pública o privada, que lo anima.

Tal vez sin quererlo, como fue cuando la PGR y la Comisión Nacional de Derechos Humanos interpusieron acciones de inconstitucionalidad contra las reformas que permitieron la interrupción legal del embarazo, el debate público generado por la decisión de la PGR mejorará nuestra comprensión sobre el alcance del matrimonio entre personas del mismo sexo.

Sobre la adopción, cuando la PGR reconoce que dos personas podían tramitarlo con la sociedad de convivencia, me caben menos dudas que se trata de un falso debate.

¿Oportunidades o castigos para los jóvenes?

20/01/2010

— 1:44 pm

¿Oportunidades o castigos para los jóvenes?

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.


En días pasados, El Universal publicó en primera plana que en nuestro país 700 mil niños y jóvenes abandonaron la primaria y la secundaria en 2009. Esta cifra, que representa que 1 de cada 35 jóvenes dejó la escuela en un solo año, coloca a nuestro país al mismo nivel que Colombia y la República Bolivariana de Venezuela, esto si consideramos el indicador el gasto público social per cápita que diseñó la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a partir del gasto público en salud, educación, seguridad y asistencia social.

La deserción escolar como problema público no es desconocida por las autoridades federales o locales. El Instituto Mexicano de la Juventud, en su informe “Perspectiva de la Juventud en México”, documentó que la edad promedio a la que los jóvenes dejan la escuela es apenas de 16 años. Como causas de la deserción, 42 de cada 100 deja la escuela porque deben trabajar, 29 de cada 100 porque ya nos satisfacía seguir estudiando, mientras 12 de cada 100 porque sus papás ya no quisieron que se mantuviesen en el sistema educativo.

Como si el país estuviera para desperdiciar su bono demográfico, todos aquellos que no completen su primer año de secundaria tendrán un ingreso menor de 33% si son hombres y 42% si se trata de mujeres, esto según el informe “Panorama social de América Latina 2001-2002” publicado por la CEPAL. En tal sentido es ineludible la alta correlación entre educación e ingresos.

En un contexto de falta de oportunidades son previsibles los conflictos de toda índole, incluyendo que algunos jóvenes y niños se vean involucrados en actos delictivos que trastocan el orden social, cada vez como un ensañamiento mayor. La gravedad del daño hacia las víctimas ha hecho pensar a diversas autoridades que es necesario aumentar las penas o reducir la edad penal.

En un proceso donde el enfrentamiento con el Estado acelera sus fuentes de reclutamiento, la delincuencia organizada – narcotráfico, secuestro, homicidio calificado, etc. – cada vez más utiliza a jóvenes o niños para sus fines criminales. El problema más grave no deviene de esta circunstancia sino que el Estado y la sociedad poco hacen por ofrecer oportunidades a este sector vulnerable por la violencia económica, principalmente.

Es por ello que personalmente no creo que una respuesta del Estado deba ser el incremento de las penas o la disminución en la edad penal. En primer lugar, porque si el Estado se enfoca en estas medidas es innegable que pierde de vista la asistencia a las víctimas y la restauración del orden social. En segundo lugar, porque no creo que exista una estricta correlación entre duración en centros de reclusión y rehabilitación del menor. Al contrario, todo se queda en castigo sin redención de la víctima o incluso del infractor. Por los derechos humanos del menor, la opción del castigo no debe vindicarse.

En todo caso soy un convencido que la apuesta debe comenzar por la educación, como una alternativa de política pública sustentada en la calidad y la cobertura.

Sin las virtudes de una búsqueda por las oportunidades de los jóvenes, este país los pondrá en charola de plata para una delincuencia atroz y galopante.

El mal tiempo y las bolsas de plástico.-

13/01/2010

— 8:23 am

El mal tiempo y las bolsas de plástico.-

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga.

Una ola gélida azota el hemisferio norte, con graves afectaciones a México, Estados Unidos, Francia, Reino Unido, España, Alemania, Rusia y China. Impone records, retrasa vuelos, vulnera la salud de adultos mayores, mujeres embarazadas y niños, todo, según la Organización Meteorológica Mundial (OMM), debido a un fenómeno de bloqueo de la circulación de aire.

Sin embargo, tal vez el responsable es el cambio climático. En opinión del geoquímico Kuang Yaoqiu, miembro de la Academia China de Ciencias, la emisión de dióxido de carbono calienta la atmósfera en el hemisferio norte, llevando olas de frío al sur y viceversa. Con un efecto sobre la degradación de los ecosistemas, el cambio climático genera sequías, inundaciones y trastornos bruscos a la temperatura.

Kofi Annan, ex Secretario General de la ONU y actual Presidente de Global Humanitarian Forum, estima que el 90% de las víctimas generadas por el cambio climático habita en países emergentes. Por la incidencia de este fenómeno cada año mueren 300,000 personas, pero esta situación podría degenerar en 500,000 en 2050 si no se toman medidas.

¿Qué tiene que ver el mal tiempo con las bolsas de plástico? En lo sustancial, porque cuando éstas no son biodegradables pueden tardarse entre 100 y 400 años para asimilarse al suelo, lo cual además de contaminarlo afecta ríos, océanos, mamíferos, peces, ecosistemas. Tan sólo respecto a mares contaminados, el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente considera que el plástico es el residuo más generalizado, sumando hasta un 80% de toda la basura registrada.

Con una producción mundial estimada de 225 millones de toneladas anuales, su índice de reciclaje de 0.2% es francamente ridículo, esto porque se ha comprobado que es más barato producir bolsas de plástico que reciclarlas.

En un esquema de incentivos y castigos, ¿quién se hace cargo del daño ambiental generado por las bolsas de plástico? Este es un típico caso donde es necesaria la intervención del Estado para corregir las externalidades de una industria y unos consumidores que parecen no tener conciencia sobre el problema.

Por tales razones la Asamblea Legislativa del Distrito Federal aprobó reformas a la Ley de Residuos Sólidos para prohibir el uso de bolsas de plásticos en establecimientos mercantiles, en una lógica que privilegia la información entre ciudadanos y el apoyo gubernamental para aquellas empresas que deseen adecuar sus tecnologías.

El derecho a un medio ambiente sano pertenece a las tareas elementales de un Estado democrático. Por ello no deben atenderse los reclamos de una industria que parece no dispuesta a los cambios que la Ciudad necesita. Si me preguntan, prefiero llevar una bolsa reutilizable al mandado – biodegradable por supuesto – que causar la muerte a grupos vulnerados por el frío.

Matrimonio en libertad.-

04/01/2010

— 5:11 pm

Matrimonio en libertad.-

Xiuh Guillermo Tenorio Antiga

“Si alguno se juntare con varón como con mujer, abominación hicieron;

ambos han de ser muertos, sobre ellos será su sangre”

Levítico, 20:13

Que la Iglesia Católica condene por igual a homosexuales, lesbianas y bisexuales porque así lo dice la Biblia, no debiera alarmarnos. Seguido al pié de la letra, el versículo del Levítico al que se hace referencia incluso conllevaría al homicidio, lo cual está lejos de considerarse ejemplar para un país democrático que defiende las libertades y la pluralidad de ideas y credos.

Lo que sí puede resultar controvertible es que esta defensa la haga un partido político, en particular algunos dirigentes, cuyo afán por defender sus principios morales y religiosos los muestra intolerantes, en perjuicio de la progresión de derechos humanos que sirve de sustento al Estado democrático de Derecho.

Esto viene a colación por las reformas al Código Civil y al Código de Procedimientos Civiles, ambos para el Distrito Federal, que recientemente aprobó la Asamblea Legislativa del DF en la cual se reconoce al matrimonio como la “unión libre de para realizar la comunidad de vida, en donde ambos procuran respeto, igualdad y ayuda mutua”. Bajo esta consideración primaria, ya no es vigente la definición de matrimonio como “la unión libre de un hombre y una mujer”.

Nuevamente, como fue el caso de otras reformas aprobadas durante la IV Legislatura, incluyendo la Ley de Sociedad de Convivencia que le sirvió de antecedente, se trata de un reconocimiento de derechos que a nadie obliga pero sí vale para evitar actos discriminatorios, en este caso hacia homosexuales, lesbianas y bisexuales, por lo menos.

Sin embargo la mayor controversia generada entre los opositores a las reformas fue la posibilidad que parejas del mismo sexo puedan adoptar. Al respecto es inevitable calificar la discusión como un falso debate o una cortina de humo, pues ninguna disposición modifica a lo que ya existía en la legislación. Permítanme explicarme.

De conformidad con el artículo 390 del Código Civil, el cual no se modificó con las últimas reformas, toda persona “mayor de 25 años, libre de matrimonio, en pleno ejercicio de sus derechos, puede adoptar uno o más menores o a un incapacitado, siempre que el adoptante tenga diecisiete años más que el adoptado”, además de acreditar algunos requisitos (medios bastantes para proveer la subsistencia, educación y cuidado de la persona adoptada; que la adopción es benéfica para la persona que trata de adoptarse y que el adoptante es persona apta y adecuada).

En virtud de tales consideraciones resulta que antes o después de las reformas, cualquier persona, independientemente de su condición civil o preferencia sexual, puede adoptar si reúne los requisitos. Esta situación no altera los trámites que pueden llevar años, reflejo de una burocracia la más de las veces engorrosa.

Luego entonces, ¿por qué tanto desparpajo en la argumentación de algunos diputados o dirigentes del PAN, del PRI y del PVEM? En lo fundamental, porque no faltan quienes tiendan a confundir entre confesión religiosa privada y responsabilidad pública. En este contexto no abona al debate que en el PRD también se alcen voces cuyo uso de la mentira y la descalificación inmediata refleje una ignorancia agravada por mostrarse sin disimulo.

En el contexto de las reformas celebro que existan mayores ámbitos para disfrutar la libertad. Si esto significa la unión de dos personas que desean casarse, no queda más que respetar y defender esa voluntad. A nadie se le debe objetar el derecho a ser feliz.

Bonus Track

No halaga a nadie comenzar el año con nuevos impuestos sin saber qué destino les darán. Sin embargo, sirva la presente columna para desearles a todos los lectores de www.ejecentral.com.mx que este 2010 sea fructífero y lleno de amor, salud y alegría, aunque en esto último nos falten los motivos.

Siguiente »